Metodika

Kas yra metodika:

Metodika yra žodis, kilęs iš „ metodo “, iš lotyniško „ metodo “, kurio reikšmė yra „ būdas ar kelias į kažko pasiekimą “. Metodas yra procesas, kuriuo pasiekiamas tam tikras tikslas arba pasiekiama žinių. Metodologija yra sritis, kurioje tiriami geriausi metodai, naudojami konkrečioje srityje žinių kūrimui.

Metodika susideda iš meditacijos apie loginius ir mokslinius metodus. Iš pradžių metodika buvo apibūdinta kaip neatsiejama logikos, kuri sutelkta į įvairias minties formas ir jų taikymą, dalis. Vėliau buvo atsisakyta sąvokos, kad metodika buvo kažkas unikali logikos srityje, nes metodai gali būti taikomi įvairioms žinių sritims.

Kiekviena sritis turi savo metodiką. Mokymo metodika yra skirtingų metodų taikymas mokymo ir mokymosi procese. Pagrindiniai Brazilijoje naudojami mokymo metodai yra: tradicinis (arba turinio) metodas, konstruktyvizmas (pagal Piaget), sociointeracionizmas (Vygotsky) ir Montessori metodas (Maria Montessori).

Mokslinių tyrimų metodika gali skirtis priklausomai nuo jos pobūdžio. Taigi moksliniai tyrimai gali būti kokybiniai, kiekybiniai, pagrindiniai arba taikomi.

Mokslinė metodika

Tai yra disciplina, kurioje nagrinėjamas mokslinis metodas. Tai yra skirtingų mokslų struktūra, pagrįsta sistemine reiškinių analize ir racionalių bei eksperimentinių principų ir procesų organizavimu. Tai leidžia moksliniais tyrimais gauti mokslo žinių.

Mokymo metodika

Mokymo metodika yra išraiška, kuri yra linkusi pakeisti frazę „didaktika“, kuri įgijo pejoratyvią konotaciją dėl oficialaus ir abstrakto pobūdžio schemų, kurios nėra gerai įterptos į tikrąjį pedagoginį veiksmą. Taigi mokymo metodika yra pedagogikos dalis, tiesiogiai susijusi su studentų mokymosi organizavimu ir jų kontrole.

Metodika ir TCC

Mokslinio darbo metodika, pavyzdžiui, kurso užbaigimo darbas (paprastai vadinamas CBT), yra dalis, kurioje atliekamas išsamus ir griežtas studijų objekto ir tyrimų veikloje naudojamų metodų aprašymas.

Sužinokite daugiau apie tai, ką rašyti metodologijoje.