Didaktika
Kas yra didaktika:
Didaktika susideda iš metodų ir metodų, kuriuos galima naudoti tam tikram turiniui mokyti asmeniui ar grupei, analizė ir tobulinimas. Didaktika yra pedagoginio mokslo dalis, atsakinga už mokymosi ir mokymo procesų studijas.
Mokytojai ir instruktoriai naudoja didaktiką kaip priemonę taikyti metodus, kurie leidžia mokytis savo studentams. Trumpai tariant, didaktika - tai būdas, kuriuo mokytojas moko tam tikrą turinį, garantuodamas per strategijas žinių kūrimą.
Taip pat žiūrėkite: Pedagogikos reikšmė.
Tačiau didaktika neturėtų būti aiškinama kaip techninė praktika. Taip siekiama ugdyti kritinį mąstymą instruktoriuose, kurie turėtų analizuoti metodus ir strategijas, kurių reikia, kad prireikus būtų suformuluoti ar suabejoti.
Tokiu būdu galima patvirtinti, kad didaktika yra refleksinis tyrimas, kuris, remdamasis kritiniu mokymo specialisto pajėgumu, turėtų padėti didaktiniams metodams transformuoti, pvz., Pagal aplinką ar laiką.
Kai kurie pagrindiniai didaktikos sinonimai yra: pedagoginė, švietimo, švietimo ir mokomoji.
Etimologiškai didaktinis žodis kilo iš prancūzų didaktique, kuris, savo ruožtu, kilo iš graikų didaktiko, kuris gali būti verčiamas kaip „mokymo menas“.
Taip pat žiūrėkite: Metodologijos reikšmė.
Bendroji didaktika ir specialioji didaktika
Bendrojoje didaktikoje nagrinėjami visi principai, kurie būdingi visoms mokymo rūšims ir bet kokio tipo studentams.
Kita vertus, specialioji didaktika analizuoja konkrečias mokymosi problemas, kurias gali pateikti kiekviena disciplina, taip pat galimus jų sprendimo būdus.
